3月11日，江蘇省教育廳公布2024年省優(yōu)秀博士碩士學(xué)位論文評選結(jié)果，我校獲評優(yōu)秀博士學(xué)位論文3篇、優(yōu)秀學(xué)術(shù)學(xué)位碩士論文8篇、優(yōu)秀專業(yè)學(xué)位碩士論文5篇，推薦獲獎率達(dá)76%，其中，專業(yè)學(xué)位碩士論文推薦獲獎率首次實現(xiàn)100%。《2024年江蘇省研究生教育發(fā)展年度報告》顯示，我校優(yōu)秀學(xué)位論文成果與東南大學(xué)等三所高校共同躋身全省研究生教育高質(zhì)量前列（博士、學(xué)碩、專碩優(yōu)秀論文推薦獲獎率均超全省均值），彰顯了我校在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的領(lǐng)先優(yōu)勢。
2020年以來，我校對研究生培養(yǎng)與評價體系進(jìn)行了系統(tǒng)改革創(chuàng)新：一是深化評價體系改革，破除“唯論文”傾向，修訂《學(xué)位成果認(rèn)定規(guī)定》，將學(xué)位論文盲審優(yōu)秀、重大原創(chuàng)成果等納入出口評價體系，激發(fā)研究生創(chuàng)新潛能；二是嚴(yán)控學(xué)位論文質(zhì)量，推行博士論文100%教育部盲審，創(chuàng)新性推行碩士論文100%學(xué)院集中盲審，嚴(yán)守學(xué)術(shù)底線；三是創(chuàng)新優(yōu)秀學(xué)位論文培育模式，分階段、多批次精準(zhǔn)培育，提升論文質(zhì)量；四是強化導(dǎo)師隊伍建設(shè)，打破導(dǎo)師終身制，實行年度上崗審核，構(gòu)建分層分類導(dǎo)師培訓(xùn)體系；五是通過政策激勵和資源傾斜，為優(yōu)秀論文指導(dǎo)教師提供導(dǎo)師遴選綠色通道和專項招生名額，促進(jìn)教學(xué)與科研的良性循環(huán)，提升導(dǎo)師的育人積極性。
下一步，學(xué)校將以有組織科研為契機，著力推動本碩博貫通培養(yǎng)，優(yōu)化導(dǎo)師評聘與培訓(xùn)機制，進(jìn)一步提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量，為“健康中國”戰(zhàn)略培育更多領(lǐng)軍人才。